关于举办“第四届(2010)全品高考有奖猜题活动”的公告


关于举办第四届(2010)全品高考有奖猜题活动的公告


一、参与对象

高中各学科教师、省市县教研机构教研员以及其他高考命题研究人员。参赛者务必在全品高考网如实详细注册,未如实详细注册的参赛者即使命中考题,也不列入评奖范围。

二、猜题依据

本次猜题以《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和各自主命题省份颁布的《考试说明》(含新课标)为唯一依据,题型参照《考试大纲》(或《考试说明》)中的题型示例

三、征稿时间

2010年元月10—5月10

四、具体要求

1.猜题以为单位
高考猜题一律以为单位,猜题的题型和所赋分值与高考试卷保持一致。
2.上传路径:网站高考猜题栏目下的各个子目录
高考猜题栏目下的子目录分[大纲版][新课标]两个部分,每道题必须传至全品高考网所属学科高考猜题栏目相应子目录下;如果涉及多个知识点的综合性试题上传至其涉及的主知识点下,在[猜题理由]中指出考查的多个知识点;如果上传的猜题内容在本学科子目录中未涉及到,请传至其他子目录下。
今年英语、语文猜题只猜写作题,其他类型试题不列入本届猜题和评奖范围。
3.猜题注意事项
  1)必须为全新原创,非原创试题一票否决
稿件必须为全新原创,包括对经典题目的全新变式,非原创试题不得参赛。凡上传的参赛稿件一律视为作者同意全品高考网拥有独家著作使用权。一稿多投一经核实取消参赛资格。所有参赛稿件不符合稿件质量要求的按非参赛资料处理。200971日以前在本网站或其他网站发布的原创试题今年不得参赛,一经核实取消参赛资格。
 
 2)试题背景材料的设计应以2010年最新的社会生活为载体,高度关注主流媒体出现的高频关键词和社会各界广泛关注的重大事件,突出鲜活的时代气息。
  挑选的材料对于考生来说应该是似曾相识,与学习经历过的材料有类似性,但又感到陌生,设计的问题情境和角度新颖。背景材料的呈现方式应该多样化,文字材料、各种数据示意图、原理图、结构图、地图、数据表格、漫画交互使用,力求图文并茂(要求所用的插图、表格必须清晰,如有图示,图片须以jpggif格式与猜题资料一起压缩打包上传)。我们特别欢迎图表类原创试题。但在背景情境的设计上要本着公平的原则,兼顾不同区域的考生。
  
3)根据所选择的考点和呈现的题型合理控制试题的难度和区分度。
  4)注意试题命制的规范性
  
在命制选择题时要注意:题干本身应该有意义,并以明确的问题形式呈现;题干中不要包括无关内容;所有的干扰项都应该是似是而非的;避免题干与正确选项之间存在语言联系,以免阅读能力强的考生从中获得有用的线索;使正确答案随机分布在选项中,以防止考生觉察出正确选项的分布规律。
  在命制主观题时要注意:应该用清晰、明确的语言表述背景材料和问题;对材料分析题而言,设计试题应该对材料进行分析和解释;设计试题数应该与背景材料的长度相匹配;对试题的赋分应该合理。
4.猜题投稿格式:不符合以下投稿格式要求的按非参赛稿件处理。
[
学科]所猜主题·2010全品高考猜题
(注:正文标题、文件名、上传标题三者要一致,命名要突出所猜试题的主题。)
姓名    命题人工作单位     推荐人姓名  推荐人用户名    
[
本人承诺]本文属本人原创作品,本文著作权授予北京全品考试书店有限公司、北京全品教育科技中心独家所有,本人拥有署名权。
【命制题干】完整呈现所命制的试题。如猜题内容或题型只限某些省市适应,请在题干开头处注明,如[广东卷]
【猜题理由】以2010年高考改革的趋势为立足点来阐述试题的立意之所在,试题立意是命题者为体现学业考试命题的指导思想、实现考查目标所确定的命题意向。具体可从以下几个方面进行阐述:为什么会预测考查该考点;为什么考查该考点要以这样的题型出现;为什么以这样背景和情境作为试题素材;说明由所命制的试题所引发的一些关于学科教学的思考和建议,从不同角度揭示试题对学科教学的启示作用。
【答案】提供规范完整的解答过程,凡是题目有多种解法的,请提供全部解法,以解法1、解法2、解法3……列出;试题的赋分值以2010年《考试大纲》(或《考生说明》)的高考样题为参照;提供详细的、具有可操作性的评分标准,解答题每一步骤都要提供相应的分值。
【解析】解析的思路要清晰,语言要简洁流畅,直击要害,要特别注重解题方法、技巧、策略、步骤和要领的梳理,注意学科思想方法的总结;在解析中可以对试题进行多种变形,发散联想,与教材内容或教材上的例题、习题进行联系,指出试题与教材的渊源关系,或者教材原型题,把它与以往高考题进行联系、引申、拓展。
语文作文猜题格式:
           [语文作文]所猜主题·2010全品高考猜题
(注:正文标题、文件名、上传标题三者要一致,命名要突出所猜试题的主题。)
姓名    命题人工作单位     推荐人姓名  推荐人用户名    
[
本人承诺]本文属本人原创作品,本文著作权授予北京全品考试书店有限公司、北京全品教育科技中心独家所有,本人拥有署名权。
【作文题干】完整呈现所命制的作文题干。
【猜题理由】以2009年高考改革的趋势为立足点来阐述作文的立意之所在。
【构思点拨】主要从审题、立意、构思等角度进行细致的分析指导。
【名人言论】提供10条相关的名人言论。
【最新素材】提供5个最为鲜活的精短素材。
【写作范文】提供2篇示范作文,并给予点评。
英语写作题格式:
[
英语写作]所猜主题?2010全品高考猜题
(注:正文标题、文件名、上传标题三者要一致,命名要突出所猜试题的主题。)
姓名    命题人工作单位     推荐人姓名  推荐人用户名    
[本人承诺]本文属本人原创作品,本文著作权授予北京全品考试书店有限公司、北京全品教育科技中心独家所有,本人拥有署名权。
【预测试题】完整呈现所命制的作文题干。
【猜题理由】以2010年高考改革的趋势为立足点来阐述猜题的立意之所在。
【构思点拨】主要从审题、立意、构思等角度进行细致的分析指导。
【参考范文】至少提供一篇范文,能够有效体现命题要求,对写作具有针对性、指导性。
【写作素材】根据话题和命题特点提供一些写作素材(如:重要词汇、经典句型、写作模板等)作为备用材料。

五、奖励办法

()上传合格奖励
1.积分奖励
经查验符合本次活动要求的,每道分值在10分以内的试题猜题,奖励资源积分10点,即1个全品币;每道分值在10分及10分以上的试题,奖励资源积分30点,即3个全品币;每道英语写作题猜题,奖励资源积分40点,即4个全品币;每道语文作文题猜题,奖励资源积分60点,即6个全品币。
2.授予全品特约教研员称号
上传合格5道猜题及5道猜题以上者,授予全品特约教研员称号,颁发全品特约教研员证书。
3.奖励宣传组织者赠送积分
   
积极宣传、组织本次高考有奖猜题活动的老师将获得赠送积分的奖励,推荐一名高中老师参加本次活动,被推荐的老师在猜题资料标题下,除填写姓名       命题人工作单位         外,还必须填写推荐人姓名        推荐用户名        ,我们根据上述信息奖励推荐人,每推荐一名老师参与本次活动奖励推荐人100点的赠送积分,被推荐的教师是全品版主、全品特约教研员、全品特约作者的将不予奖励。
(二)入选201041日前出版的特定全品图书的奖励
1.现金奖励
入选201041日前出版的特定全品图书的,入选一道语文作文猜题,部分引用奖励现金315元,全部引用奖励现金20元;入选一道英语写作猜题,部分引用奖励现金210元,全部引用奖励现金15元;其他学科入选一道分值在10分以内的猜题,部分引用奖励现金12元,全部引用奖励现金3元;其他学科入选一道分值在10分及10分以上的猜题,部分引用奖励现金28元,全部引用奖励现金10元。
2.列入作者名单,颁发作者证书
入选201041日前出版的特定全品图书的题目数达到3道及3道以上者,列入作者名单,颁发作者证书。
(三)命中2010年高考试题奖励
1.奖励类型和奖次
命中奖励分三大类型:“10分以内小题“10分及10分以上大题英语写作题”“语文写作题。以为单位,分类评奖,一人命中多者可重复计奖。
1“10分及10分以上大题”“英语写作题分以下四个奖次
  一等奖:彩屏手机一部(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
命中考点、题型,试题相关背景情境、设问角度以及具体呈现形式都达到逼真程度,命中指数达到95%以上。
 
二等奖:数字移动电视一部(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
命中考点、题型,试题相关背景情境、设问角度以及具体呈现形式都达到相似程度,命中指数达到80%以上。
 
三等奖:MP5一部(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
命中考点、题型,试题相关背景情境以及呈现形式和高考真题有一定的相关性,命中指数达到60%以上。
  
四等奖:U盘(8G)一支(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
命中考点、题型,命中指数达到40%以上。 部分非选择题分值较低(如部分填空题),分值在10分以下的题奖励办法按选择题对待,分值在10分及10分以上的题奖励办法按非选择题对待。
2“10分以内小题的奖次、评奖细则与“10分及10分以上大题一致,奖品如下:
 一等奖:数字移动电视一部(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
 二等奖:MP5一部(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
 三等奖:U盘一支(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
四等奖:本学科《全品高考复习方案》一轮图书(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)     
3语文写作题
一等奖:数码相机一部
命中原题。
二等奖:彩屏手机一部(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
命中主题,试题设置的背景材料、设问角度与原题达到逼真程度,命中指数达到90%以上。
三等奖:数字移动电视一部(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
命中主题词或关键词,情境设计、设问角度与原题具有一定的相似性,命中指数达到60%以上。
四等奖:U盘(8G)一支(获奖人数多少不限,按实际命中人数颁奖)
命中主题词或关键词,命中指数达到20%以上。
2.评奖流程
评奖采取参赛者自评和专家评审委员会终评相结合的原则。
1)参赛者自评(201067日至615日)
参赛者在高考完毕后对照全国卷和各自主命题省份的高考试题(包括新课程实验区高考试卷),对自己投稿的试题进行自我评价。只要命中这些试卷中任何一套均有效,凡命中者一律填写《2010年全品高考网猜题命中自评反馈表》发至canpoint@188.com。我们收到邮件后及时回复,如在两天内未回复说明邮件发送失败,请重发。凡不填写《2010年全品高考网猜题命中自评反馈表》者,一律视为放弃参与评奖。
2)专家委员会终评(2010620日至628日)
专家委员会结合参赛者填写的《2010年全品高考猜题命中自评反馈表》进行终评。
3)在全品高考网发布获奖名单。    
(四)颁发稿酬和奖品:20109
活动奖励办法的最终解释权归北京全品教育科技中心全品高考网所有。
望广大有能力有水平的教师积极参与全品2010年高考猜题活动,勇夺全品猜题命中桂冠!

 

详情请请看猜题活动公告页面:http://www.canpoint.cn/guessresult09.aspx

 

 

主办单位:北京全品教育科技中心
电话:010-58818068  58818067
传真:010-58818074  58818078
E-MAIL: canpoint@188.com

QQ语文、历史:200893281
数学、物理、生物:200879377
化学:200895283
英语、政治、地理:200893778

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